TALLER DE LECTURA No.3
UN CUENTO
Después de largos días
de paciencia, logró armar un barquito de esos que se forman pieza por pieza
dentro de una botella. Cerró la botella con un corcho y la puso en la sala de
su casa, sobre la chimenea. Allí la mostraba orgullosamente a sus amigos.
Un día, viendo el
barquito, notó que una de sus pequeñas ventanas se había abierto, y a través de
ella observó algo que lo dejó asombrado: en una sala como la suya, estaba otra
botella igual a la suya, pero más pequeña, con otro barquito adentro como el
suyo. Y la botella estaba siendo mostrada a sus amigos por un hombrecito
diminuto que no parecía sufrir por el hecho de estar dentro de una botella.
Sacó el tapón y con unas pinzas cogió al hombrecito, pero lo apretó de tal
manera que lo ahogó.
Entonces el hombre
escuchó un ruido. Volvió la vista y descubrió asustado que una de las ventanas
de la sala se había abierto. Un ojo enorme lo atisbaba desde fuera. Lo último
que alcanzó a mirar fue unas enormes pinzas que avanzaban hacia él como las
fauces de un animal monstruoso.
Armando Fuentes Aguirre
(México)
Tomado de: Antología de
los 100 minicuentos, publicados por la revista Eukóreo. Aniversario 21.
Bustamante Zamudio Guillermo y Kremer Harold. (2003). Bogotá. Deriva Ediciones.
p. 45
1. En el texto, el narrador
A. da a conocer las acciones, los pensamientos y sentimientos de los personajes.
B. cuenta lo que siente y le ocurre a él mismo.
C. relata lo que otros le contaron sobre un hecho.
D. deja que los personajes hablen y cuenten con sus propias palabras lo que les ocurre.
2. Por la manera como se presenta la información, se puede decir que el texto es
A. un relato mítico con características verosímiles.
B. una leyenda tradicional, en la que ocurre un hecho insólito.
C. un cuento fantástico, en el que ocurren hechos inverosímiles.
D. una anécdota infantil con características maravillosas.
3. En la historia, el hombre que armó el barquito
A. vivía en un mundo que cabía en una botella.
B. era experto en la construcción de barcos.
C. disfrutaba de la compañía de todos sus amigos.
D. gustaba de destruir cosas con sus pinzas.
4. De lo narrado en el cuento anterior, se puede deducir que
A. el hombre era una persona muy solitaria, por eso construía barcos.
B. el hombrecito sabía que había un mundo desde el que lo observaban, por esto no abría las ventanas.
C. el hombre que armó el barquito conocía de la existencia del hombrecito, por eso tapaba la botella.
D. el hombrecito debió ver unas enormes pinzas como las fauces de un animal monstruoso.
5. En el texto, la expresión “Un día” permite
A. dar inicio a la narración de la historia.
B. ubicar un evento en el tiempo de la historia.
C. mostrar el momento en el que finaliza la historia.
D. señalar el tiempo que dura la historia.
6. El esquema que representa lo que ocurre en el cuento es:
BIBLIOGRAFÍA
/ WEBGRAFÍA: https://orientacion.universia.net.co/imgs2011/imagenes/ejemplos-d-2016_10_31_163012.pdf
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