PLAN DE ESTUDIOS
Semana
del 25-29 de enero
No olvides que tu primera nota depende de la organización de tu
cuaderno siguiendo las instrucciones dadas:
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Hoja 1: Marca tu cuaderno
(debe incluir: nombre del estudiante, nombre del área TECNOLOGIA E INFORMATICA,
nombre de la docente, curso, nombre del acudiente y teléfono de contacto)
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Hoja 2: Cara 1:
criterios de autoevaluación, están en la página principal del blog
Cara 2: Plan de estudios (mapa conceptual al inicio de esta página)
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Hoja 3: Marcar Primer
periodo
Actividad 2. semana del 10-16 de febrero
Leer cada edad y completar con un gráfico correspondiente al texto
GUIA 1ACTIVIDAD 3. (semana del 26 al 29 de febrero)
Teniendo en cuenta la explicación, completa el siguiente cuadro con cuatro momentos en línea de tiempo donde se evidencia las respuestas dadas por el hombre a cada necesidad.Ejemplo
ACTIVIDAD 4. (semana del 4 al 8 de marzo)
NECESIDADES BASICAS
-SALUD
-EMPLEO
-EDUCACIÓN
Realizar el mismo ejercicio
de línea de tiempo con cuatro momentos
ACTIVIDAD 5. (semana del 10 al 15 de marzo)
Información copiada en clase
Siguiendo el ejemplo anterior tome 5 aparatos tecnológicos de su casa y plantee para cada uno la necesidad
ACTIVIDAD No. 6 GUIA DE TRABAJO EN CLASE
ACTIVIDAD No. 7 GUIA DE TRABAJO EN CLASE (semana del 1 al 5 de abril)
Observar la siguiente tablaEs el cambio de nuevos instrumentos tecnológicos que busca la sociedad cada día para revolucionar, mejorarlos y adaptarlos para facilitando las necesidades humanas.
Si lo pensamos nosotros vemos estos cambios en artefactos de nuestro diario vivir.
Completa el siguiente cuadro describiendo una línea de tiempo corta, pero precisa de cada artefacto y escribe cuales han sido
sus cambios desde el diseño, la función y el uso.
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